Unsere Referentinnen und Referenten haben alle durch ihre Arbeit in Entwicklungsprojekten Erfahrungen in einer fremden Kultur gewonnen. Sie kennen andere Strukturen der Kommunikation und des Wertesystems und sie wissen, dass ein Problem aus mehreren Perspektiven betrachtet werden kann und sollte. Sie vertreten ein breites Spektrum von Fachgebieten und sind vertraut mit partizipativen Methoden, die eine wichtige Basis für Bildungsarbeit darstellen. In unseren Veranstaltungen geben sie ihre persönlichen Erfahrungen weiter und verdeutlichen globale Zusammenhänge.

In unserem ReferentInnen-Pool sind weit über 100 Personen registriert. Eine exemplarische Auswahl des vielfältigen Angebotes finden Sie weiter unten auf dieser Seite.

Vermittlung und Beratung durch:

Daniela Peulen

Bildung trifft Entwicklung

Eine Welt Netz NRW

Achtermannstr. 10-12

48143 Münster

0251/ 28 46 69-22

daniela.peulen@eine-welt-netz-nrw.de

Eduardo Cisternas ist chilenischer Musiker mit langjähriger pädagogischer Erfahrung in der Basisprojektarbeit in Armenvierteln Chiles. Zusammen mit seiner Frau Michaela Weyand hat er im Rahmen eines zehnjährigen Entwicklungsdienstes das Projekt „Escuela Popular de Artes“, eine soziale Musik- und Kunstschule am Stadtrand von Viña del Mar in Zentralchile aufgebaut (weitere Informationen hier). Seit 2007 lebt er in Deutschland und ist seit 2008 als Referent des Eine-Welt-Netzes NRW tätig.

Michaela Weyand ist Sozialarbeiterin und Musiktherapeutin. Von 1996 bis 2006 leistete sie einen Entwicklungsdienst in Chile und baute dort, gemeinsam mit ihrem Mann Eduardo Cisternas, das Projekt „Escuela Popular de Artes“, eine soziale Musik- und Kunstschule am Stadtrand von Viña del Mar in Zentralchile auf. Sie hat verschiedene Jugendaustauschprojekte zwischen deutschen und lateinamerikanischen Kindern und Jugendlichen betreut und koordiniert. Seit ihrer Rückkehr nach Deutschland ist sie vor allem in Musikförderprojekten zur Integration von sozial benachteiligten Kindern mit Migrationshintergrund tätig.

In ihren Bildungsangeboten bringen Michaela Weyand und Eduardo Cisternas ihre Erfahrungen in der Entwicklungszusammenarbeit - am Beispiel Chile - zielgruppengerecht und alltagsnah ein. Die Workshops bieten Kindern, Jugendlichen und erwachsenen Teilnehmern viel Raum, um ihre Interessen, Vorstellungen und Ideen auszutauschen und diese über Musik, Kunst und Tanz auszudrücken. 

Ihre Themenangebote:  

• Wir Kinder in der Einen Welt
• Kinderrechte in der Einen Welt
• Wie Kinder in Chile leben
• Was heißt hier arm? Arm und Reich – hier und anderswo
• Beteiligung der Armen, Kreativität und Entwicklung
• Migration, Austausch und Zusammenleben der Kulturen Lateinamerikanische Musik und Musikinstrumente
• Lateinamerikanische Lieder und Tänze
• Herstellen und Spielen von Panflöten und/oder Trommeln
• Chilenische bzw. internationale Kinderspiele
• Muralismo - Lateinamerikanische Wandmalkunst

Nachfolgend finden Sie Flyer der verschiedenen Themenschwerpunkte.

Kinderrechte aktiv

Kunst als Sprachrohr

Musik als Lebenschance

Venia Waldschütz ist gelernte Einzelhandelskauffrau und in Sambia (südliches Afrika) geboren. Seit 1996 lebt sie in Deutschland und ist seit 1998 in der Bildungsarbeit tätig. Venias Veranstaltungen drehen sich vor allem um das Leben in Ländern des südlichen Afrika. Bei ihr ist immer alles in Bewegung, ob beim Singen, Tanzen oder Spielen.  

Ihre Themenangebote:

• Leben in Ländern des Südlichen Afrikas
• Kochen wie in Sambia
• Traditionelle und moderne afrikanische Tänze
• Basteln aus Recyclingmaterial: Fußbälle, Autos, Puppen,…
• Südafrikanische Spiele
• Mode und Alltagsgegenstände
• Unterschiede des Lebens im städtischen und ländlichen Raum
• Wasser
• Politische Situation in Sambia
• Situation der Frauen in Sambia

Angelika Pöppel ist Diplom-Betriebswirtin mit vielen Jahren Erfahrung als Ausbilderin. Sie hat vier Jahre lang als Fachkraft des Deutschen Entwicklungsdienstes in Burkina Faso (Westafrika) gearbeitet und dabei sehr viele neue Erfahrungen gesammelt. In ihren Veranstaltungen bezieht sie alle Teilnehmenden aktiv mit ein und findet über verschiedene Aktionen einen altersgerechten Zugang zu Themen der Einen Welt. Sie arbeitet besonders viel mit Kindern, hat aber auch sehr ansprechende Konzepte für andere Zielgruppen.

Ihre Themenangebote:

• Lebensalltag in einem westafrikanischen Land
• Ernährung: Produktion - Handel und Konsum
• Spiele
• Vielfalt der Kulturen, Feste und Rituale
• Wohnen
• Geschichten
• Fairer Handel am Beispiel einzelner Produkte (Schokolade, Bananen, Erdnüsse, Baumwolle/Jeans, Blumen, Fußbälle,…)
• Wasser ist Leben: Vom Umgang mit Wasser hier und anderswo
• Umgang mit Tieren: vom Umgang mit Haus- und Nutztieren hier und anderswo
• Klimawandel und Energieverbrauch: Klimaverantwortung liegt auch in meinen Händen   

Katrin Volck ist Politikwissenschaftlerin und hat zudem die Fächer Französisch und Sport auf Lehramt für die Sekundarstufe II studiert. In Deutschland hat sie mit Nichtregierungsorganisationen im Bereich Empowerment von MigrantInnen gearbeitet.  Von 2005-2009 war sie für den DED in Mali tätig und unterstützte als Organisationsberaterin  eine malische Frauenrechtsorganisation zu den Themen Projektmanagement, Kommunikation und Lobbyingstrategien. In den letzten Jahren hat sie in NRW und Hessen zahlreiche entwicklungspolitische Bildungsveranstaltungen an Schulen, Vereinen, Sportvereinen und bei kommunalen Parteiverbänden durchgeführt. Ihre Veranstaltungen für die unterschiedlichsten Altersgruppen sind lebendig und bewegungsreich gestaltet.

Ihre Themenangebote

• „Aw Bisimila!“- Willkommen in Mali
• Kinderwelten in Mali und Westafrika
• Frauenleben in Mali
• Unsere Schokoladengelüste und der Kakaoanbau in Westafrika
• Französisch in Westafrika
• Jugendträume im Kontext von Armut
• Entwicklungszusammenarbeit
• Gleichberechtigung hier und dort
• Themen zur Kolonialgeschichte Deutschlands

Nachfolgend finden Sie Flyer zu den verschiedenen Themenangeboten.

Mali

Westafrika heute

Helge Voß arbeitete von 1985 – 1990 als Entwicklungshelfer in Nepal an einem Berufsbildungszentrum und reist nach wie vor oft durch Nepal. In seinen Veranstaltungen vermittelt er seine vielfältigen Erfahrungen anschaulich und lebendig. Dabei kommen neben Fotos auch Gegenstände aus dem Alltag zum Einsatz. Fragen und Diskussionen sind erwünscht. Die Wahl der Methoden und Medien  sowie Ablauf und Inhalt werden vorher mit den Veranstaltern/Lehrkräften abgestimmt, um sie auf die jeweiligen Zielgruppe und deren Umfeld zuzuschneidern. Helge Voss richtet sich hauptsächlich Erwachsene und Schüler / Jugendliche ab der 10. Klasse sowie Kirchengemeinden, Bildungsstätten etc. Auf Anfrage führt er auch Unterrichtsbesuche in der Grundschule durch.

Seine Themenangebote:

• Leben und Arbeiten in einer anderen Kultur, Auslandserfahrungen, kulturelle Unterschiede
• Lebensalltag in Nepal: Familienleben, Feste und Rituale Unterschiede des Lebens im städtischen und ländlichen Raum
• Von der Vielfalt der Menschen & Tiere
• Frauen in Nepal: Die Rolle der Frauen in Familie und Gesellschaft
• Kinder in Nepal: Wie Kinder in Nepal leben, ihr Alltag, Schule, Kinderspiele, Kinderarbeit
• Nepalische Märchen
• Entwicklungszusammenarbeit in der Praxis
• Ökotourismus
• Interkulturelle Schulpartnerschaft

Einen Flyer mit mehr Informationen finden Sie hier

Raúl Jarrín Vinueza kommt aus Ecuador, hat Kommunikationswissenschaften studiert und arbeitet als Dokumentationsfilmer und Radiojournalist. Er lebt seit 7 Jahren in Köln und ist in verschiedenen Bereichen der Erlebnispädagogik, entwicklungspolitischen Bildungsarbeit und interkulturellen Begegnung aktiv. Mit seinen Bildungseinsätzen auf Deutsch, Spanisch und Englisch begeistert Raúl Jarrín Kinder ebenso wie Jugendliche und Erwachsene.

Seine Themenangebote mit Schwerpunkt Ecuador:

• Politik, Wirtschaft, Kultur und Bevölkerung
• Ecuador - noch nur eine Linie
• Leben in fremden Kulturen
• Glaube und Organisation der Inkas
• Religion - Heilige versus Kirche in Ecuador
• Der Panama-Hut
• Kakao und Schokolade - Bananen und Fair Trade
• El buen vivir (gutes Leben)

Hanns F. Groeschke war von 1964-81 als Entwicklungshelfer in verschiedenen Ausbildungsprojekten in Afghanistan, Iran und zuletzt auf den Philippen tätig, wo er bis 1986 lebte und den Kokosanbau kennenlernte. Seine Bildungseinsätze behandeln die philippinische Kultur und Lebenswirklichkeit und die Auswirkungen von Welthandel und Plantagenwirtschaft auf die Landbevölkerung, insbesondere die Kokosbauern. Unterrichtsbesuche, Seminare und auch Lehrerfortbildungen können auf einzelne Altersgruppen und Schulformen abgestimmt werden und ermöglichen durch eine Vielzahl von Anschauungsmaterialien, Ideen zum Basteln und Malen sowie Rezepte für Kokosgerichte einen spielerischen und interaktiven Zugang zur entwicklungspolitischen Themen.

Seine Themenangebote:

• Philippinische Kultur und Erziehung
• Weltweiter Handel mit Kokosprodukten
• soziale und ökonomische Auswirkungen der Plantagenwirtschaft
• selbstbestimmtes Wirtschaften, Landwirtschaft
• Möglichkeiten weltweiter Partnerschaften
• „Sanfter Tourismus“

 Mehr Informationen  

Keith Hamaimbo kommt aus Sambia (südliches Afrika) und lebt seit Ende 2004 in Deutschland. Zur Zeit promoviert er in katholischer Theologie an der Uni Bonn. Er ist seit 2008 in der Bildungsarbeit tätig und arbeitet vor allem mit SchülerInnen. Ob beim Singen, Basteln oder einer Fragerunde, langweilig wird es nicht. 

Seine Themenangebote:

• Im Erdkundeunterricht: Wasser, landschaftliche Besonderheiten und Auswirkungen auf das Leben in Sambia, Bedeutung der Wälder
• Im Politikunterricht: Politische Situation, Situation von jungen Menschen, Regierungssystem in Sambia
• Musik: Afrikanische Musik,  Bedeutung und Funktion der Musik für die Gesellschaft, traditionelle und moderne Lieder und Tänze
• Religion: Rolle der Kirche in der Gesellschaft, Gottesvorstellungen und Einfluss auf das Leben, Magie und Hexerei: traditionelle Religionen
• Basteln aus Recyclingmaterialien: Fußbälle, Trommeln

Einen Flyer mit näheren Informationen finden Sie hier

Christiane Althoff ist Lehrkraft u.a. für das Fach Sozialwissenschaften für die Sekundarstufe I und II. Von 2009 bis 2011 arbeitete sie in der Lehrerfortbildung und Schulentwicklung für den Deutschen Entwicklungsdienst (jetzt GIZ) in Mazar-e-Sharif im Norden Afghanistans.

Zurück in Deutschland bringt sie mit ihren Veranstaltungen vor allem Kindern und Jugendlichen verschiedener Schulformen (Grundschule bis Studierende) viele verschiedene Aspekte des Landes am Hindukusch näher. Darüber hinaus bietet sie auch Informationsveranstaltungen für Erwachsene an. Die Inhalte und Methoden gestaltet Christiane Althoff in Absprache mit den Veranstaltern bzw. Lehrkräften bedarfsgerecht und alterspezifisch.

Ihre Themenangebote:

• Kindheit in Afghanistan
• Als Frau im islamischen Kontext
• Bildung in der Entwicklungszusammenarbeit
• Warum sprechen alle von Afghanistan?
• Afghanistan - Innenansichten in eine Konfliktregion

Heike Kammer tourt als selbstständige Bildungsreferentin und Theaterpädagogin durch Deutschland und Lateinamerika.  Dabei bringt sie ihre vielfältigen Erfahrungen aus mehrjähriger Tätigkeit als Friedensfachkraft für Peace Brigades International, Sipaz und den Evangelischen Entwicklungsdienst in Kolumbien, Guatemala und Mexiko ein. Seit 2007 bietet sie auch in Deutschland Workshops für MultiplikatorInnen und Puppentheater zu verschiedenen Themen vor allem für Kinder sowie Informations- und Diskussionsveranstaltungen für Jugendliche an.

Ihre Angebote:

• Puppentheater zur gewaltfreien Konfliktlösung
• Menschenrechtsarbeit in Lateinamerika
• Biosprit und Menschenrechte

Nachfolgend finden Sie Flyer zu den verschiedenen Angeboten.

"Biosprit" in Kolumbien

Menschenrechtsarbeit in Lateinamerika

Rositas Puppentheater

Hier kommen sie zu ihrer eigenen Homepage.

Jörg Lange ist Theologe und ging 1985 als Religionspädagoge nach Westafrika. Bis 2008 hat er insgesamt 17 Jahre Erfahrung in Westafrika gesammelt und war in Burkina Faso, Mali, Niger und Kamerun tätig. Durch den Kontakt mit Afrika ist er inzwischen auch zum Wasserbauingenieur und Tropentechnologen geworden. Seit 2008 ist er als Referent für Bildung trifft Entwicklung tätig. Er arbeitet hauptsächlich mit Schülern, bedient aber auch sämtliche andere Zielgruppen von Kindergartenkindern bis Studierenden und Kirchengemeinden. 

Seine Themenangebote:

• Wasser und Überleben in Afrika
• Magie und Hexerei in Westafrika
• Rolle der Frau in Westafrika
• Praxisbeispiele für Globalisierung
• Humor und ethnische Vielfalt
• Nahrungsmittelkrisen
• Ethik und Entwicklungszusammenarbeit

Homepage: www.joerg-lange-afrika.de      

Annette Scholz-Villard ist Vermessungsingenieurin und arbeitete von 2007 bis 2009 als Fachkraft für den Deutschen Entwicklungsdienst (jetzt GIZ) in der Dezentralisierung und Kommunalentwicklung im Süd-Westen des westafrikanischen Staates Burkina Faso.

Mit ihren Veranstaltungen bringt sie vor allem Kindern und Jugendlichen verschiedener Schulformen (Grundschule bis Studierende) mit altersgerechten und aktionsorientierten Methoden viele verschiedene Aspekte des westafrikanischen Landes nahe und zeigt auch Gemeinsamkeiten mit dem Leben in Deutschland auf.

Ihre Themenangebote:

• Lebensalltag in Burkina Faso
• Kinderalltag: Bildung/Schule (Kinderrechte)
• Wohnen und Leben auf dem Land und in der Stadt
• Umgang mit Wasser

• Umgang mit Müll: basteln aus Recyclingmaterial-   
  Spielzeug, Schmuck, Trommeln…

• Burkinische Traditionen [z.B. Masken (basteln)]
• Kleidung und Mode
• Geschichten aus Burkina Faso

Martin Winkel ist Diplom-Ingenieur für Elektrotechnik und ausgebildeter Radio- und Fernsehtechniker. Von 2003 bis 2005 war er als Entwicklungshelfer für den DED im Jemen eingesetzt. Dort hat er vor allem in Aden an einem Berufsbildungsinstitut gearbeitet und dort Schüler, Lehrer und Studenten weitergebildet und beraten. Aus seinen eigenen Erfahrungen heraus kann er in seinen Workshops anschaulich über und aus dem Jemen berichten. Seine Angebote richten sich vor allem an Kinder und Jugendliche.

Seine Themenangebote:

• Kinder im Jemen
• Ausbildung und Beruf im Jemen
• Geschichte des Jemen
• Islam
• Markt, Handel und Gewürze

Lars Düerkop, Dipl. Ing. Agr., war von 1996 bis 2010 als Entwicklungshelfer und Programmkoordinator in Laos und Kambodscha tätig. Die Schwerpunkte seiner Arbeit waren die nachhaltige landwirtschaftliche Produktion, das Management natürlicher Ressourcen und die Privatsektorförderung im ländlichen Raum in der Entwicklungszusammenarbeit.
Seine Bildungsangebote  richten sich hauptsächlich an Studenten/innen, Berufsschüler, LehrerInnen, Jugendgruppen, Mitglieder von Eine-Welt-Organisationen.

Die Themenangebote:

• Nachhaltige Landwirtschaft
• Fairer Handel und Exportförderung
• Ernährungssicherung und Armutsminderung
• Wirtschaftliche Entwicklung im ländlichen Raum
• Wirkungsbasierte Planungs- und Monitoring Verfahren
• Deutsche und internationale Entwicklungszusammenarbeit

Ghalia El Boustami ist Sozialarbeiterin und Sozialpädagogin sowie Sprachlehrerin für Französisch, Englisch und Deutsch als Fremdsprache. Zusammen mit ihrer Familie lebte sie von 1997 bis 2003 auf den Philippinen und arbeitete dort in verschiedenen Nichtregierungsorganisationen. Ihre Workshops werden nie langweilig - sie arbeitet interaktiv und lässt so die Teilnehmer an ihren Erfahrungen teilhaben. Ihre Angebote richten sich sowohl an Grundschulkinder als auch an Jugendliche und Erwachsene. Sie bietet auch Fortbildungen an für LehrerInnen, MultiplikatorInnen in der Erwachsenenbildung und Menschen, die im Bereich Integration und Migration tätig sind.

Ihre Themenangebote:

• Interkulturelle Trainings
• Alltag auf den Philippinen
• Produkte von den Philippinen: Zucker, Ananas, Bananen

Nachfolgend finden Sie Flyer der verschiedenen Themenangebote.

Kinder auf den Philippinen

Vielfalt

Kerstin Kastenholz ist Diplom Geografin und arbeitet als freie Trainerin und Mediatorin. Von 1999 bis 2007 arbeitete sie regelmäßig in Peru, bis sie im Jahr 2008 für zwei Jahre Friedensfachkraft des DED in Kambodscha wurde. Durch die Erfahrungen, die sie in beiden Ländern gesammelt hat, setzt sich Kerstin Kastenholz in der Bildungsarbeit in Deutschland nun schwerpunktmäßig mit zentralen Kriegsthemen und ziviler Konfliktberatung auseinander. Neben Vorträgen und Beratungen auf Deutsch, Englisch und Spanisch hat sie ein breites Repertoire an partizipativen Methoden, wie beispielsweise Theater, Rollenspiele, Film und Fotos. Ihre Zielgruppe sind Jugendliche ab 14 Jahren und Erwachsene.

Ihre Themenangebote:

• Konkrete Friedensarbeit
• Kriege anhand von persönlichen Geschichten verstehen
• Vergangenheitsaufarbeitungsprozesse
• Museen der Erinnerung
• gewaltfreie- und interkulturelle Kommunikation
• Entwicklungszusammenarbeit
• Migration
• Stand- Land Gegensätze

Einen Flyer mit näheren Informationen finden Sie hier

Christa Morgenrath studierte Germanistik, Politologie und Pädagogik an der Universität Köln und war anschließend viele Jahre als Öffentlichkeitsdramaturgin und Projektleiterin an verschiedenen Theatern und bei internationalen Festivals beschäftigt. Über fünf Jahre arbeitete sie in Gambia/Westafrika als Koordinatorin und Managerin von Gesundheits- und Vorschulprojekten. Seit 2006 ist sie als freischaffende Kulturmanagerin, Lektorin und Referentin im Raum Köln tätig. - Sie arbeitet gerne mit Schülern und Studenten und ist für alle Zielgruppen offen, die sich mit Neugier und Kreativität am Prozess des Globalen Lernens beteiligen möchten.

Ihre Themenangebote:

• Lebensalltag in einem westafrikanischen Land
• Mädchen- und Frauenrollen in Westafrika
• Was hat mein Handy mit Globalisierung zu tun?
• Afrikanische Kinder- und Jugendliteratur