Sport aus aller Welt

Schüler*innen können die Sportarten kennenlernen und selbst aktiv im Sportunterricht praktizieren. Hierdurch soll bereits Interesse an der Sportart und dem Land geweckt werden.
Zudem gibt es einen ca. 10-minütigen Input über das Land/die Kultur sowie über die soziokulturellen Hintergründe der Sportart, medial unterstützt durch Bilder, Videos und Stimmen aus der Herkunftsregion.

Neben der Wissensvermittlung werden auch Kompetenzen im Sinne des Globalen Lernens gefördert: Perspektivwechsel bzw. Perspektiverweiterung im internationalen Kontext, Toleranz, Empathie, Solidarität, Wertschätzung gegenüber (kultureller) Vielfalt, Abbau von möglichen Stereotypen, Interkulturalität, Kritisches Denken, Aufbau von Wertehaltung.

Die Sporthalle wird zum „kreativen Lernort“, in dem die internationale und kulturelle Vielfalt an Sportarten und Sportbedeutungen aufgezeigt wird. Die Schüler*innen sollen im wahrsten Sinne des Wortes „spielend“ lernen und zum Umdenken „bewegt“ werden. Dazu gehören auch Fragen zur Reflexion und zum Meinungsaustausch in jeder Einheit.

An 10 Schulen in NRW werden die Bildungseinheiten vom Projektteam im Sportunterricht durchgeführt und ausprobiert. Basierend auf den Ergebnissen, Erfahrungen und Rückmeldungen der Schüler*innen sowie Sportlehrer*innen wird anschließend ein Bildungskonzept für Sportlehrkräfte entwickelt, damit sie zukünftig „Sport aus aller Welt“ selbst in ihrem Schulsportunterricht anleiten können.

Das Konzept für Sportlehrkräfte beinhaltet: Detaillierter Ablaufplan zur Durchführung einer Bildungseinheit, Aufbereitung von 10 traditionellen Sportarten (inklusive Regeln, soziokulturelle Hintergründe, Bilder, Videos, Materialien, landes- und kulturspezifische Informationen), Anleitung zur Vermeidung von kultureller Aneignung sowie zum rassismussensiblen Umgang mit Sprache und Bildern, Kritische Einordnung des Themas in den Bereich „Sport & Kolonialismus bzw. koloniale Kontinuitäten“, Anleitung zur kulturellen Anerkennung (Wertschätzung, Informationen), Reflexions- und Diskussionsfragen, Grundlagen zum Globalen Lernen.

Zur Erläuterung des Bildungskonzeptes wird es entsprechende Fortbildungen in NRW für Sportpädagog*innen geben. Das Bildungskonzept wird zudem zum Projektende kostenfrei auf der Website des Eine Welt Netz NRW zur Verfügung gestellt. Diese können und sollen selbstverständlich von Sportlehrer*innen aus allen Bundesländern und deutschsprachigen Ländern/Regionen genutzt werden.